物聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)校園飲水“可視化”
近些年，一二三線城市的大中小學(xué)都在校園里設(shè)置了直飲水設(shè)備。雖然直飲水優(yōu)點(diǎn)多，但對(duì)于如何監(jiān)管學(xué)校是否科學(xué)、及時(shí)地進(jìn)行濾芯更換，一直困擾著有關(guān)部門(mén)，面臨的實(shí)際難題就是對(duì)學(xué)校每臺(tái)設(shè)備每天的用水量無(wú)法掌握，靠人工抄表不現(xiàn)實(shí)，對(duì)濾芯更換時(shí)間無(wú)法精確掌握。
很多學(xué)?？嘤跊](méi)有數(shù)據(jù)參考，于是“一刀切”規(guī)定濾芯每學(xué)期更換一次，但是每年抽查學(xué)校的直飲水設(shè)備，依然存在一定的不合格率，問(wèn)題就出在失效的濾芯容易滋生細(xì)菌，甚至誘發(fā)疾??！
隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)制造業(yè)結(jié)合愈加成熟，校園凈水產(chǎn)品也逐步升級(jí)，插上了物聯(lián)網(wǎng)的翅膀?？梢园l(fā)現(xiàn)，包括云平臺(tái)的應(yīng)用以及遠(yuǎn)程的規(guī)劃管理都在積極與校園直飲水進(jìn)行著結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)了校園飲用水的“可視化”。
濾芯精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)
校園直飲水系統(tǒng)中引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，是通過(guò)一套智能控制板系統(tǒng)或者智能水控系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
其工作原理是：智能控制設(shè)備將直飲機(jī)每日出水?dāng)?shù)據(jù)傳送至后臺(tái)，比如一臺(tái)設(shè)備的額定總凈水量為20噸，當(dāng)數(shù)字到達(dá)19噸時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)送信息提醒設(shè)備商更換濾芯，同時(shí)也給學(xué)校管理員發(fā)送預(yù)警通知。
有學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，設(shè)備升級(jí)為物聯(lián)網(wǎng)后，通過(guò)檢測(cè)結(jié)果發(fā)現(xiàn)了水質(zhì)不合格的“癥結(jié)”所在：設(shè)在教學(xué)樓一二層的直飲水機(jī)，因?yàn)槿肆髁枯^大，用水量特別大，一個(gè)月就得換一套濾芯；而高層的專(zhuān)用教室用水量只有一樓的1/6。顯然“一刀切”的規(guī)定不符合實(shí)際情況。
數(shù)據(jù)透明 全民監(jiān)管
孩子在校期間的飲水健康是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題，為了讓更多人參與對(duì)學(xué)校飲用水的監(jiān)管，物聯(lián)網(wǎng)校園直飲水系統(tǒng)開(kāi)發(fā)有微信端和APP端。
校方管理人員、家長(zhǎng)、供應(yīng)商和衛(wèi)生執(zhí)法人員只要掃描直飲水設(shè)備上的二維碼，該飲水機(jī)的《衛(wèi)生許可批件》、最近一次換芯時(shí)間、累計(jì)處理水量、最近一次水質(zhì)監(jiān)測(cè)時(shí)間和結(jié)果等信息都能及時(shí)掌握，做到數(shù)據(jù)公開(kāi)、真實(shí)、可信。
高校直飲水設(shè)備支持掃碼支付，學(xué)生從手機(jī)就能查看水質(zhì)凈化情況、用水量記錄和消費(fèi)記錄，通過(guò)手機(jī)直接充值，掃碼喝水，方便又實(shí)惠。